Vol. 47 Núm. 01 (2026)

La Revista Espacios inicia el ciclo 2026 con la publicación del Volumen 47, Número 1, el cual integra 29 contribuciones originales: 19 artículos de investigación y 10 revisiones sistemáticas. Este número marca el inicio de una transformación institucional enfocada en elevar los estándares de calidad académica mediante la implementación de guías internacionales de ética y excelencia metodológica.

Publicado: 09-03-2026

Artículos

Impacto de la transformación digital: El E-commerce como estrategia de comercialización de ropa en el Distrito Metropolitano de Quito post-pandemia COVID-19 Impact of Digital Transformation: E-commerce as a Strategic Channel for Clothing Retail in the Post-COVID-19 Scenario in the Metropolitan District of Quito

Wilmer L. TORRES

1-11
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Habilidades blandas e inclusión: una sinergia necesaria para la educación del siglo XXI Soft skills and inclusion: a necessary synergy for 21st-century education

Daniel BARTOLOMÉ

12-24
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Alfabetización digital y competencias en tecnologías de la información en microempresas del sector servicios Digital literacy and information technology competencies in service sector microenterprises

Sidharta J. HERNÁNDEZ, Joel BONALES

25-39
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Atuntaqui: dinámica comercial según las preferencias del consumidor, lo local versus lo importado Atuntaqui: commercial dynamics according to consumer preferences, local versus imported

Johanna MOROCHO , Luis Enrique ORTEGA

40-53
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Reportes GRI y presencia femenina en directorios y gerencias: efectos sobre el desempeño financiero en empresas chilenas GRI Reporting and Women’s Representation on Boards and in Executive Management: Effects on the Financial Performance of Chilean Companies

Francisco Javier VÁSQUEZ-TEJOS, Hernan Marcelo PAPE-LARRE

54-65
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La prospectiva estratégica y su influencia en la competitividad de las micro y pequeñas empresas procesadoras de alimentos a base de productos andinos Strategic Foresight and Its Influence on the Competitiveness of Micro and Small Enterprises Processing Andean-Based Food Products

Victoria ANCASI, César G. AQUINO

66-79
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Redes sociotécnicas en la apropiación tecnológica docente: un análisis desde la Teoría del Actor-Red Sociotechnical Networks in Teachers’ Technological Appropriation: An Analysis from Actor-Network Theory

Rafael L. OCHOA-URREGO

80-92
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Modelo de gestión de seguridad energética en defensa: revisión 2020 al 2025 y propuesta de MGSE para el Ejército del Perú Energy Security Management Model in Defense: 2020–2025 Review and MGSE Proposal for the Peruvian Army

Franklin Edison HUAYÁN MONZÓN, Marco Antonio AGUIRRE RIVERA

93-105
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Aprendiendo a leer mensajes visuales: análisis comparativo de envases en productos lácteos como recurso pedagógico Learning to read visual messages: comparative analysis of dairy product packaging as a pedagogical resource

Noemí CANDIL BLAS

106-120
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Diseño y validación de un instrumento para analizar las concepciones y prácticas de los docentes sobre la modelación matemática Design and Validation of an Instrument to Analyze Teachers' Conceptions and Practices Regarding Mathematical Modeling

Franklin R. ASTUDILLO-VILLALBA, Carlos A. GONZÁLEZ-LARA, Rafael A. NIN-VALENZUELA

121-133
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El impacto de la inteligencia artificial en el marketing de las empresas del IBEX35 The impact of artificial intelligence on marketing in IBEX35 companies

Juan J. CARRERA-HERRERA, Pablo MUÑOZ

134-145
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Aprendizaje basado en proyectos: una metodología de innovación docente aplicada en el aula para la creación de campañas publicitarias Project-based learning: an innovative teaching methodology applied in the classroom for the development of advertising campaigns

Manuel MONTES-VOZMEDIANO

146-153
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Estrategias para el acompañamiento socioemocional en la Formación Inicial Docente Strategies for social-emotional support in initial teacher training

Paula CORREA-GUTIÉRREZ, Angélica VERA-SAGREDO, Pilar JARA-COATT

154-166
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Aprendizaje Basado en Proyectos con ESP32, IoT y TinyML para el desarrollo de competencias en arquitectura del computador Project-Based Learning with ESP32, IoT and TinyML for the development of competencies in computer architecture

Cristian CASTRO-VARGAS, Maritza R. CABANA-CACERES

167-179
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Influencia de las experiencias socioemocionales en la toma de decisiones en empresas familiares durante la pandemia de COVID-19 Influence of socio-emotional experiences on decision-making in family businesses during the COVID-19 pandemic

Fernando O. HERNÁNDEZ-VILCHIS

180-191
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Riesgos psicosociales que afectan la calidad de vida de los trabajadores en una empresa privada Psychosocial risks that affect the quality of life of workers in a private company

Luis Enrique ARROYO-CHÁVEZ, Edsi Nahomi QUEVEDO-LÓPEZ

192-205
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Fortalecimiento de competencias tutoriales en formación docente inicial: implementación del programa “SEHASA” Strengthening tutorial competencies in initial teacher training: implementation of the “SEHASA” program

Milagros A. RODRIGIEZ-ÑOPO, Luzmila L. GARRO-ABURTO

206-215
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Intención de abandono escolar en tres Facultades de Agricultura de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS), México Dropout rate in three Agricultural Faculties at the Autonomous University of Sinaloa (UAS), Mexico

Ismael TALAMANTES CASTORENA, Saulo TALAMANTES CASTORENA, Rita I DOMINGUEZ DOMINGUEZ, Aracely TALAMANTES CASTORENA, Nidia I ROSAS MEZA

216-230
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Modelo didáctico basado en robótica educativa con LEGO EV3 para el aprendizaje en ingeniería Didactic Model Based on Educational Robotics with LEGO EV3 for Engineering Learning

Cristian CASTRO-VARGAS, Maritza R. CABANA-CACERES

321-242
- HTML, PDF
Responsabilidad social universitaria en Perú: una revisión sistemática University social responsibility in Peru: a systematic review

Manuel F. OBREGÓN

243-256
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Políticas públicas de salud frente a la exacerbación de factores de riesgo clínicos de la diabetes tipo 2. Una revisión de literatura Public health policies to address the exacerbation of clinical risk factors for type 2 diabetes. A literature review

Giuliana SAMAME-AGUIRRE

257-269
- HTML, PDF
Competencias de investigación formativa en la formación inicial docente Formative research competencies in initial teacher education

Víctor Mauro PINEDO VEGA

270-282
- HTML, PDF
Del liderazgo a la organización que aprende: una revisión sistemática desde la transcomplejidad en educación superior From leadership to the learning organization: a systematic review from the perspective of transcomplexity in higher education

Mervis A. GARCIA

283-296
- HTML, PDF
Percepciones funcionales sobre ética pública y su influencia en las contrataciones estatales Functional perceptions of public ethics and their influence on state procurement

Cristhian Y. CARRASCO

297-305
- HTML, PDF
Gamificación educativa en la enseñanza-aprendizaje universitaria: una revisión de literatura sobre innovación y motivación académica Educational gamification in university teaching and learning: a literature review on innovation and academic motivation

Deybi ROSAS-FUENTES, Fidel ROSAS-FUENTES, Royer O. HUISA-BUSTAMANTE

206-320
- HTML, PDF
Síndrome de burnout en docentes de educación básica: una revisión de literatura sobre bienestar y salud mental Burnout syndrome in primary school teachers: a literature review on well-being and mental health

Anali R. MARROQUIN-ALFARO, Angel J. MARROQUIN-ALFARO, Juan F. MARROQUIN-ALFARO

321-333
- HTML, PDF
Realidad aumentada en el desempeño lector de estudiantes de educación básica: Una revisión de literatura Augmented reality in the reading performance of elementary school students: A literature review

Cynthia L. RIEGA-CRUZ, Rosa M. SALAS-SÁNCHEZ, Luz N. REVILLA-SALAZAR

334-346
- HTML, PDF
Modernización administrativa y su impacto en el desempeño organizacional: Una revisión sistemática de la evidencia empírica (2021-2025) Administrative modernization and its impact on organizational performance: A systematic review of empirical evidence (2021-2025)

José ESPINOZA

347-357
- HTML, PDF
Resiliencia climática y gobernanza pública en los Andes peruanos: desafíos y oportunidades para territorios rurales vulnerables Climate Resilience and Public Governance in the Peruvian Andes: Challenges and Opportunities for Vulnerable Rural Territories

Víctor MORALES1

358-371
- HTML, PDF

Vol. 47 Núm. 01 (2026)

Artículos

Habilidades blandas e inclusión: una sinergia necesaria para la educación del siglo XXI Soft skills and inclusion: a necessary synergy for 21st-century education

Alfabetización digital y competencias en tecnologías de la información en microempresas del sector servicios Digital literacy and information technology competencies in service sector microenterprises

Atuntaqui: dinámica comercial según las preferencias del consumidor, lo local versus lo importado Atuntaqui: commercial dynamics according to consumer preferences, local versus imported

Reportes GRI y presencia femenina en directorios y gerencias: efectos sobre el desempeño financiero en empresas chilenas GRI Reporting and Women’s Representation on Boards and in Executive Management: Effects on the Financial Performance of Chilean Companies

La prospectiva estratégica y su influencia en la competitividad de las micro y pequeñas empresas procesadoras de alimentos a base de productos andinos Strategic Foresight and Its Influence on the Competitiveness of Micro and Small Enterprises Processing Andean-Based Food Products

Redes sociotécnicas en la apropiación tecnológica docente: un análisis desde la Teoría del Actor-Red Sociotechnical Networks in Teachers’ Technological Appropriation: An Analysis from Actor-Network Theory

Modelo de gestión de seguridad energética en defensa: revisión 2020 al 2025 y propuesta de MGSE para el Ejército del Perú Energy Security Management Model in Defense: 2020–2025 Review and MGSE Proposal for the Peruvian Army

Aprendiendo a leer mensajes visuales: análisis comparativo de envases en productos lácteos como recurso pedagógico Learning to read visual messages: comparative analysis of dairy product packaging as a pedagogical resource

Diseño y validación de un instrumento para analizar las concepciones y prácticas de los docentes sobre la modelación matemática Design and Validation of an Instrument to Analyze Teachers' Conceptions and Practices Regarding Mathematical Modeling

El impacto de la inteligencia artificial en el marketing de las empresas del IBEX35 The impact of artificial intelligence on marketing in IBEX35 companies

Aprendizaje basado en proyectos: una metodología de innovación docente aplicada en el aula para la creación de campañas publicitarias Project-based learning: an innovative teaching methodology applied in the classroom for the development of advertising campaigns

Estrategias para el acompañamiento socioemocional en la Formación Inicial Docente Strategies for social-emotional support in initial teacher training

Aprendizaje Basado en Proyectos con ESP32, IoT y TinyML para el desarrollo de competencias en arquitectura del computador Project-Based Learning with ESP32, IoT and TinyML for the development of competencies in computer architecture

Influencia de las experiencias socioemocionales en la toma de decisiones en empresas familiares durante la pandemia de COVID-19 Influence of socio-emotional experiences on decision-making in family businesses during the COVID-19 pandemic

Riesgos psicosociales que afectan la calidad de vida de los trabajadores en una empresa privada Psychosocial risks that affect the quality of life of workers in a private company

Fortalecimiento de competencias tutoriales en formación docente inicial: implementación del programa “SEHASA” Strengthening tutorial competencies in initial teacher training: implementation of the “SEHASA” program

Intención de abandono escolar en tres Facultades de Agricultura de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS), México Dropout rate in three Agricultural Faculties at the Autonomous University of Sinaloa (UAS), Mexico

Modelo didáctico basado en robótica educativa con LEGO EV3 para el aprendizaje en ingeniería Didactic Model Based on Educational Robotics with LEGO EV3 for Engineering Learning

Responsabilidad social universitaria en Perú: una revisión sistemática University social responsibility in Peru: a systematic review

Políticas públicas de salud frente a la exacerbación de factores de riesgo clínicos de la diabetes tipo 2. Una revisión de literatura Public health policies to address the exacerbation of clinical risk factors for type 2 diabetes. A literature review

Competencias de investigación formativa en la formación inicial docente Formative research competencies in initial teacher education

Del liderazgo a la organización que aprende: una revisión sistemática desde la transcomplejidad en educación superior From leadership to the learning organization: a systematic review from the perspective of transcomplexity in higher education

Percepciones funcionales sobre ética pública y su influencia en las contrataciones estatales Functional perceptions of public ethics and their influence on state procurement

Gamificación educativa en la enseñanza-aprendizaje universitaria: una revisión de literatura sobre innovación y motivación académica Educational gamification in university teaching and learning: a literature review on innovation and academic motivation

Síndrome de burnout en docentes de educación básica: una revisión de literatura sobre bienestar y salud mental Burnout syndrome in primary school teachers: a literature review on well-being and mental health

Realidad aumentada en el desempeño lector de estudiantes de educación básica: Una revisión de literatura Augmented reality in the reading performance of elementary school students: A literature review

Modernización administrativa y su impacto en el desempeño organizacional: Una revisión sistemática de la evidencia empírica (2021-2025) Administrative modernization and its impact on organizational performance: A systematic review of empirical evidence (2021-2025)

Resiliencia climática y gobernanza pública en los Andes peruanos: desafíos y oportunidades para territorios rurales vulnerables Climate Resilience and Public Governance in the Peruvian Andes: Challenges and Opportunities for Vulnerable Rural Territories

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