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Vol. 16 Núm. 1 y 2 (2014): Vol, 16 no 1 y 2 (2014): Filosofía
Vol. 16 Núm. 1 y 2 (2014): Vol, 16 no 1 y 2 (2014): Filosofía
Publicado:
2017-02-03
Créditos
Postgrado Humanidades y Educación
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Sumario
Postgrado Humanidades y Educación
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Contents
Postgrado Humanidades y Educación
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Presentación
Presentación
Benjamín Sánchez Mujica
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Conferencias
Conferencia
Omar Astorga
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Recanati y la tesis sincrética: en búsqueda de “la” teoría del significado
Nancy Núñez
PDF
Artículos
Moral y política en Hobbes, Kant y Habermas
José Luis Adames Karam
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La hermenéutica caritativa de Peter Winch
Ángel Guillermo Alayón
PDF
El "moderno Príncipe" y la razón de Estado: Antonio Gramsci intérprete de Maquiavelo
Miguel Albujas Dorta
PDF
La imaginación y el conocimiento matemático. La perspectiva kantiana y la discusión contemporánea
María Carolina Álvarez
PDF
Castoriadis: los antecedentes de la institución imaginaria
María Eugenia Cisneros Araujo
PDF
La interpretación filosófica de la producción artística y arquitectónica contemporánea desde el pensamiento de Arthur Danto
Edgard Cruz Contreras
PDF
Hierocles. La relevancia histórica del redescubrimiento de un filósofo
Deyvis Deniz
PDF
La relación entre el “biopoder” y la libertad en el “sujeto de la inquietud de sí”
Ingrid Lares
PDF
El principio de plenitud en San Agustín
María Guadalupe Llanes
PDF
La solidaridad, un tema filosófico
Jesús Ojeda
PDF
Una lectura del rol de epithymía en el Filebo de Platón desde la propuesta de Anthony Kenny
Gabriela Silva
PDF
Mundo exterior, conocimiento y experiencia sensible en Descartes
Miguel Vásquez
PDF
Reseñas
Instituto de Filosofía. (2013). Episteme NS: “Análisis conceptual” y “Virtudes públicas y políticas”, 33 (1 y 2).
Carlos D’Alvano
PDF
Apuntes Filosóficos: “Apuntes en clave metafísica”, 42 (22), 197.
Rebeca Gómez
PDF
Colaboradores
Postgrado Humanidades y Educación
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Índice Acumulado
Índice acomulado
Postgrado Humanidades y Educación
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Lista de árbitros
Postgrado Humanidades y Educación
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Normas para el envío de los originales a Akademos
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Instrucciones para árbitros
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