Vol. 16 Núm. 42 (1995): Revista de Pedagogía

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Número Especial dedicado a Teorías Pedagógicas

Publicado: 2017-06-12

Sumario

Preliminar

Luis Bravo Jáuregui
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Artículos de Investigación

Filosofía y pedagogía en la teoría crítica de la enseñanza

Fernando Valera

9-24
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Pedagogía: ciencia de la praxis educativa

Mario Molins Pera

25-32
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Hacia la educación popular, democrática y nacional: Venezuela 1945-1948

Guillermo Luque

33-42
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La mirada pedagógica de Alberto Martínez Boom

Antonio Arellano Duque

43-50
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El modelo pedagógico de Dewey y la Libertad

María Giovana Morin

51-70
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Vigencia el pensamiento positivista durkhemiano en la legislación escolar venezolana

Rosa María Pérez

55-70
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El concepto de genealogía en Foucault y la posibilidad de un replanteamiento de la investigación histórica en el ámbito de la educación

Magaldy Téllez

71-82
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Filosofía educativa de Simón Bolívar

Jesús Andrés Lasheras

83-90
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Hacia una conceptualización de la pedagogía

Cátedra de Introducción a la Pedagogía

91-94
Educación, formación y utopía

Omaira Bolívar

95-100
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