Filosofía y pedagogía en la teoría crítica de la enseñanza

Autores/as

  • Fernando Valera Escuela de Educación - UCV

Resumen

La teoría crítica de la Enseñanza de Carr y Kemmis aspira ofrecer un fundamento sólido de órden filosófico para levantar un planteamiento sobre la teoría y la práctica de la educación como actividad crítica realizada por profesionales críticos.

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Biografía del autor/a

Fernando Valera, Escuela de Educación - UCV

Escuela de Educación - UCV

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Número

Sección

Artículos de Investigación