, Universidad de Los Hemisferios, Ecuador
-
Areté, Revista Digital del Doctorado en Educación Vol. 4 Núm. 8 (2018) - Resúmenes de Tesis
Efecto de la experiencia colaborativa previa y el conocimiento de dominio específico en la efectividad y eficiencia del aprendizaje colaborativo: una perspectiva de la carga cognitiva
Resumen PDF