Intrusismo digital médico: conceptualización, clasificación y perspectivas bioéticas y pedagógicas

Digital medical intrusion: conceptualization, classification and bioethical and pedagogical perspectives

Authors

  • Freddy Antonio Bello Rodríguez Médico especialista en obstetricia y ginecología, bioestadística y bioética. Presidente Comité de Bioética del Hospital Universitario “Dr. Jesús María Casal Ramos”. https://orcid.org/0000-0001-8196-7579
  • Jeiv Vicente Gómez Marín PhD en Ciencias de la Salud, MSc. en bioética, especialista en obstetricia y ginecología, medicina materno-fetal. Coordinador de investigación del programa de especialización en medicina materno-fetal. Universidad Central de Venezuela https://orcid.org/0000-0003-4833-5160
  • Carlos Cabrera-Lozada PhD en Ciencias de la Salud, MSc. en bioética, especialista en obstetricia y ginecología, y en medicina materno-fetal. Director fundador emérito del programa de especialización en medicina materno-fetal. Universidad Central de Venezuela. Individuo de Número de la Academia Nacional de Medicina. Sillón VII. https://orcid.org/0000-0002-3133-5183

Keywords:

Intrusismo digital médico, bioética, epistemología, pedagogía, regulación profesional

Abstract

El presente trabajo aborda por primera vez el concepto de intrusismo digital médico entendido como la práctica de emitir diagnósticos, tratamientos o consejos de salud en entornos digitales sin acreditación profesional. Mediante una metodología cualitativa inductiva, epistemológica y heurística, se analizan ejemplos nacionales e internacionales, se propone una clasificación del fenómeno y se discuten sus implicaciones filosóficas, bioéticas y pedagógicas. Se concluye que el intrusismo digital médico constituye un riesgo emergente para la confianza en la medicina y la seguridad de los pacientes, y se plantean recomendaciones para su regulación y prevención.

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Published

2026-03-21

How to Cite

Bello Rodríguez, F. A., Gómez Marín, J. V., & Cabrera-Lozada, C. (2026). Intrusismo digital médico: conceptualización, clasificación y perspectivas bioéticas y pedagógicas: Digital medical intrusion: conceptualization, classification and bioethical and pedagogical perspectives. Gaceta Médica De Caracas, 134(1), 343–353. Retrieved from https://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_gmc/article/view/32555

Issue

Vol. 134 No. 1 (2026)

Section

PERSPECTIVAS

License

Copyright (c) 2026 Gaceta Médica de Caracas

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

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