El docente de la Facultad de Medicina y su status dentro del escalafón. Escuela “Luis Razetti”. Juicio crítico
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Resumen
El objeto de esta investigación es en sí la excelencia del docente de la Facultad de Medicina. Una de las formas de comprobar la adquisición de competencias y saberes, o habilidades o destrezas, es la asistencia frecuente a jornadas y congresos en el país o fuera de él, pero sobre todo la presentación de trabajos.
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Heimerdinger, D. A. C. (2020). El docente de la Facultad de Medicina y su status dentro del escalafón. Escuela “Luis Razetti”. Juicio crítico. Gaceta Médica De Caracas, 111(2), 134–135. Recuperado a partir de http://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_gmc/article/view/19502
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Sección
ARTÍCULOS ORIGINALES