La movilidad educativa intergeneracional en Montevideo

Autores

  • Marcelo Boado Universidad de la República
  • Rafael Rey Universidad de la República

Palavras-chave:

movilidad educativa, movilidad social, movilidad intergeneracional, educación, clases sociales, desigualdad

Resumo

El presente trabajo introduce el tratamiento de la movilidad educativa en el Uruguay reuniendo resultados del análisis descriptivo de dos encuestas específicas de movilidad social, relevadas en Montevideo en 1996 y 2010, y aplicadas a la Población Económicamente Activa (PEA), de ambos sexos, y mayor de 18 años. La finalidad es descriptiva, para ello se enmarcan los resultados dentro de las hipótesis más frecuentes sobre el impacto de la expansión de la educación en la movilidad educativa y en la movilidad social.

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Biografias Autor

Marcelo Boado, Universidad de la República

Doctor en Sociología por el Instituto Universitario de Pesquisas de Río de Janeiro (IUPERJ) de la Universidad Cándido Méndes de Rio de Janeiro. Desde 1985 es docente en la Universidad de la República (Udelar). Actualmente es Profesor Titular e Investigador con dedicación completa del Departamento de Sociología de la Facultad de Ciencias Sociales (FCS) de la Universidad de la República (Udelar). Enseña estructura social del Uruguay, deserción estudiantil, desigualdad y movilidad Social. También imparte metodología (modelos loglineares) en la Licenciatura, en la Maestría y el Doctorado de Sociología. Fue Director del Departamento de Sociología desde 2013 a 2016. Coordinó el Doctorado de Sociología desde 2010 hasta 2013; y la Maestría en Sociología desde 2003 a 2010. Es investigador de Sistema Nacional de Investigadores de nivel II, en la Agencia Nacional de Innovación e Investigación.

Rafael Rey, Universidad de la República

Candidato a Doctor en Sociología por la Universidad de la República (Udelar), Uruguay. Desde 2004 es docente de la Udelar. Se desempeña como Profesor Adjunto e Investigador con dedicación completa del Departamento de Sociología de la Facultad de Ciencias Sociales (FCS) de la Universidad de la República (Udelar). Enseña estadística social y estructura social del Uruguay, abandono de la educación superior, y capital social en la Licenciatura y en la Maestría en Sociología. Fue Coordinador de la Licenciatura en Sociología entre 2014 y 2017.

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Como Citar

Boado, M., & Rey, R. (2019). La movilidad educativa intergeneracional en Montevideo. Areté, Jornal Digital Do Doutorado Em Educação Da Universidad Central De Venezuela, 5(9), 103–123. Obtido de http://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_arete/article/view/16282

Edição

Vol. 5 N.º 9 (2019)

Secção

Artículos de Investigación

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