Perfil de competencia profesional en Cirugía Mínima Invasiva Pediátrica

Alejandro José Hernández Rivero; Mario Patiño Torres

Autores/as

Alejandro José Hernández Rivero Especialista en Cirugía Pediátrica, Doctor en Ciencias de la Salud, Profesor Asociado de la Facultad de Medicina, Universidad Central de Venezuela https://orcid.org/0009-0001-3456-8476
Mario Patiño Torres Especialista en Medicina Interna, Doctor en Educación, Profesor Titular de la Facultad de Medicina, Universidad Central de Venezuela. https://orcid.org/0000-0002-2267-1222

Palabras clave:

Cirugía mínima invasiva en pediatría, Perfil de competencia profesional, Currículos por competencia profesional

Resumen

La Cirugía Mínima Invasiva (CMI) constituye uno de los más grandes avances de la medicina en los últimos treinta años.
Los cirujanos han tenido que aprender nuevas competencias y la cirugía pediátrica no escapa a este desarrollo. La educación médica
basada en competencias está fundamentada en la educación basada en resultados y en el modelo socio-cognitivo como teoría educativa
y de diseño curricular, con lo cual se busca el desarrollo de capacidades (habilidades / destrezas), adquiriendo conocimientos; así como
elementos de corte humanísticos y éticos (valores). El objetivo de la siguiente investigación es desarrollar el perfil de competencia
profesional que debe tener un cirujano pediatra que participa un plan de estudio en CMI. Métodos: Se tomó como modelo para su
conformación, el perfil de competencia profesional del médico Internista venezolano descrito por Patiño y colaboradores en el año 2013.
Se establecieron seis áreas de competencia (competencia de nivel I), quince aspectos generales (competencia de nivel II) y setenta y
tres aspectos particulares (competencia de nivel III), lo cual fue construido mediante un análisis funcional. Este perfil de competencia
profesional fue sometido a validación utilizando como técnica al Método Delphi. Resultados: En la validación del perfil de competencia
profesional participaron 35 especialistas, 9 cirujanos generales expertos en CMI; y 26 cirujanos pediatras con conocimientos básicos
e intermedios en CMI. Cada una de las 73 competencias de nivel III fue validada obteniendo como mínimo el 75% de acuerdo entre
los especialistas consultados. Todas las competencias de nivel III correspondientes al área de competencia (competencia de nivel I)
Experticia y juicio clínico, fueron validadas con el 100% de consenso. Las competencias de nivel III que menos porcentaje de aprobación
obtuvieron, fueron las relacionadas con el modelo animal como forma de entrenamiento. Conclusiones: El perfil de competencia
profesional consiste en la descripción detallada del desempeño del profesional que egresa de un programa de formación, expresado
en términos de habilidades, destrezas y actitudes, representando el modelo de la competencia profesional adoptado por la institución.
Constituye además el pilar fundamental para el desarrollo de un currículo por competencia.

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