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Vol. 1 N.º 1 (2000)
Vol. 1 N.º 1 (2000)
Publicado:
2013-06-12
La Aventura de Aprender
Sonia Bustamante
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Estrategias Docentes, enseñanza de contenidos curriculares y desarrollo de habilidades de pensamiento
Alejandro Fernández
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El modelo crítico-reflexivo y el modelo técnico: SUS fundamentos y efectos en la formación del docente de la educación superior
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El docente universitario en el marco de los cambios curriculares
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Desarrollo profesional Docente (DPD) en Nuevas Tecnologías Informacionales y Comunicacionales
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La Desmitificación de la Investigación
Armando Morles
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Los Docentes como Investigadores: El caso de los profesores de inglés.
Carlos Eduardo Blanco
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