LAS INTERRELACIONES ENTRE EDUCACIÓN Y LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN

Authors

  • Carlos Manterola Universidad Central de Venezuela
  • Doris Córdova Universidad Central de Venezuela, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación

Keywords:

Tecnologías de la Información y Comunicación, Modelo de Allan Carrington, ModelonConocimiento Pedagógico, Tecnológico del Contenido Contextualizado o Situado.

Abstract

Los auotres presentaron las interrelaciones entre la educación y las Tecnologías de la Información y la Comunicación, a través del análisis de dos modelos: uno el de Allan Carrington (2014) denominado la Rueda de la Pedagogía y el modelo llamado el Conocimiento Pedagógico, Tecnológico del Contenido Contextualizado o Situado -COPETECC

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Author Biographies

Carlos Manterola, Universidad Central de Venezuela

Doctor en Educación, Profesor de la Universidad Central de Venezuela en la Escuela de Educación.

Doris Córdova, Universidad Central de Venezuela, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación

Profesora en la Universidad Central de Venezuela, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación.

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How to Cite

Manterola, C., & Córdova, D. (2019). LAS INTERRELACIONES ENTRE EDUCACIÓN Y LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN. Cambio Universitario, 3(8-9). Retrieved from https://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_cu/article/view/15554

Issue

Vol. 3 No. 8-9 (2018): Cambio Universitario

Section

Artículos

License

Licencia de Creative Commons
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