Inequidades sociales, educativas y económicas en la población rural de Quingeo, Ecuador

Resumen

Introducción: Ecuador es un país latinoamericano que hasufrido diversos cambios epidemiológicos en las últimasdécadas, acorde a la transición demográfica, caracterizadapor un aumento de ingresos monetarios, educación, empleoy mejoras en los servicio de salud. Esto ha llevado a unaadopción de hábitos perjudiciales que han concordado conel aumento de la mortalidad por enfermedades crónicas notransmisibles. A su vez, estas enfermedades se han relacionadocon diversos factores socioeconómicos especialmenteen poblaciones en vías de desarrollo, por lo que el objetivode este estudio fue evaluar las características sociodemográficasde la población de Quingeo, Ecuador.Metodología: Se realizó un estudio de campo, descriptivoy transversal que incluyó a 530 individuos adultos de la parroquiarural de Quingeo, perteneciente al Cantón de Cuenca,Ecuador. Se les aplicó una historia clínica completa indagándoseen los factores sociodemográficos como: edad, sexo,estado civil, estatus socioeconómico, nivel de educación, estatuslaboral y ocupación.Resultados: Del total de individuos evaluados, el 59,06%(n=313) perteneció al sexo femenino. La edad media de lamuestra fue de 43,21±18,20 años, siendo el grupo etario másfrecuente los adultos jóvenes (57,9%; n=307). Los sujetosfueron principalmente casados (55,7%; n=295), desempleados(67,9%; n=360), con estudios de educación primaria (47,7%,n=253), y con un nivel socioeconómico de clase obrera (49,1%,n=260). A su vez, los individuos en extrema pobreza teníanmayores proporciones de desempleo y de analfabetismo.Conclusión: Este estudio constituye un reporte sobre la situaciónsocioeconómica y demográfica actual de la poblaciónrural de Quingeo, en donde los individuos con estratos socioeconómicosbajos presentaron un alto porcentaje de desempleoy bajo nivel educativo, por lo que deben abordarse estassituaciones para mejorar la promoción de la salud.