Concepciones sobre el aprendizaje de la lectura y escritura de docentes, padres y niños en el inicio de la escolaridad

Autores/as

  • Berta E. Barrios Universidad Nacional Abierta

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Cómo citar

Barrios, B. E. (2018). Concepciones sobre el aprendizaje de la lectura y escritura de docentes, padres y niños en el inicio de la escolaridad. Areté, Revista Digital Del Doctorado En Educación, 4(8), 154. Recuperado a partir de http://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_arete/article/view/15791

Número

Sección

Resúmenes de Tesis