Una aproximación en la comunicación etnometodológica desde las voces de las madres sobre el estado de salud de sus niños

Autores/as

  • Magaly Torres de Cárdenas Escuela de Nutrición y Dietética, UCV
  • Aura Álvarez de Entrena Universidad Simón Rodríguez
  • Mary Zulay Moya de Sifontes Escuela de Nutrición y Dietética, UCV

DOI:

https://doi.org/10.54642/rvac.v19i2.6270

Palabras clave:

Etnometodología, investigación cualitativa, método biográfico, relato de vida, voz de la madre, estado de salud, significado de niño y niña sano, qualitative research, biographical method, life stories, voices of mothers, health status, child healthy

Resumen

La investigación se fundamenta en la interpretación que construyen las madres sobre la salud de sus hijos, mediante el método biográfico y la técnica de relato de vida. Los significados construidos por las madres sobre su visión de los temas relacionados con niño sano, fueron diversos, unas orientadas sobre el bienestar físico; otras las preferencias por aspectos emocionales y de las relaciones familiares y otras, sin orden de preferencia, conjugó tanto lo físico como lo emocional.

Abstract

An approximation to the ethno methodological communication from the voices of the mothers about the state of health of their children

The research is based on the interpretations that build the mothers on the health of their children, using the biographical method and technique of account of life. The meanings constructed by mothers on their vision of healthy child-related issues, were different, ones focused on physical well-being; other preferences for family relationships and emotional aspects and others, no order of preference, combined both the physical and the emotional.

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Cómo citar

Torres de Cárdenas, M., Álvarez de Entrena, A., & Moya de Sifontes, M. Z. (2014). Una aproximación en la comunicación etnometodológica desde las voces de las madres sobre el estado de salud de sus niños. Revista Venezolana De Análisis De Coyuntura, 19(2), 173–193. https://doi.org/10.54642/rvac.v19i2.6270

Número

Sección

Artículos