Praxis de gestion du gouvernement électronique dans les universités expérimentales vénézuéliennes

Résumé

L'article se réfère à la pratique de gestion de l'administration électronique des universités expérimentales vénézuéliennes. Un développement d'investigation est mené sur les origines de l'e-gouvernement, à travers les principaux pays porteurs de son développement. Les universités expérimentales, qui affectent les pratiques humaines individuelles, seront passées en revue, il s'agit de la notion de praxis. Les théoriques sont abordés dans leur approche scientifique, au sein des sciences administratives et sociales. Son but est la nature de la praxis managériale du gouvernement électronique et le fondement logique des universités expérimentales vénézuéliennes. La recherche se déroulera selon une logique objectiviste, avec une approche de complémentarité étant une méthode mixte, l'approche quantitative et qualitative sera utilisée, générant une étude descriptive pour définir les phénomènes dans les données présentées, en prenant comme échantillon quatorze experts. La technique de la méthode Delphi sera présentée, sur la base de consultations avec des experts en gestion, ses quatre phases de développement seront régies par l'élaboration d'un questionnaire, à travers des formules statistiques-mathématiques, avec le calcul du coefficient de compétence d'expert et pour la validation démontrera la cohérence avec le coefficient de Kuder Richarson, jusqu'à atteindre les résultats, montrant que cette méthode, étant un système prédictif, parvient à un consensus de crédibilité et d'opinions diverses, évite également les conflits entre experts en raison de son anonymat, cette étude étant un démonstratif des phases envisagées par le procédé. Les conclusions de cette enquête ont fourni des informations sur la manière dont les instruments, les méthodes, les outils technologiques et les calculs à appliquer sont essentiels dans le concept d'enquête