Sinergia Organizacional y Ambientes Educativos en la Formación de Enfermería

Organizational Synergy and Educational Environments in Nursing Education

Autores

  • Marlenys Materan Universidad Central de Venezuela

Resumo

Este artículo describe la sinergia organizacional como una fuerza dinamizadora para la transformación de los entornos universitarios venezolanos dedicados a la formación de profesionales de enfermería. Se fundamenta en el análisis de evidencias teóricas y empíricas, ofreciendo una perspectiva argumentativa sobre constructos que fomentan la gestión educativa en ciencias de la salud, a través del

intercambio de conocimientos, la adaptabilidad institucional y la innovación. Los resultados resaltan cómo la sinergia facilita la búsqueda de soluciones a desafíos emergentes, promoviendo la creación colectiva de espacios de consenso y colaboración. Se concluye que la sinergia es una estrategia sólida y necesaria para la transformación de la formación en enfermería, con el potencial de fortalecer los sistemas de salud desde su base formativa.

Palabras clave: Sinergia Organizacional, formación en enfermería, ambientes educativos

Biografia Autor

Marlenys Materan, Universidad Central de Venezuela

Marlenys del Carmen Materan Nava

ORCID 0009-0000-0635-692X

Doctora en Ciencias Gerenciales

Postdoctora en Andragogía en las Organizaciones.

Docente Asistente de Pregrado y Postgrado. 

Escuela de Enfermería. Universidad Central de Venezuela.

Licenciada en Enfermería, Licenciada en Administración.

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Publicado

2025-08-22

Como Citar

Materan, M. (2025). Sinergia Organizacional y Ambientes Educativos en la Formación de Enfermería: Organizational Synergy and Educational Environments in Nursing Education. Revista Venezolana De Enfermería, 12(1). Obtido de https://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_venf/article/view/31087

Edição

Vol. 12 N.º 1 (2025): Revista Venezolana de Enfermería

Secção

Artículos

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