Programa de formación en Emergencias Obstétricas: Experiencia de once años en Venezuela. Una iniciativa educativa para reducir la Mortalidad Materna

Resumo

Objetivo: Presentar los resultados de la aplicación del programa de formación en emergencias obstétricas. Experiencia de once años en Venezuela. Métodos: Estudio observacional, retrospectivo y descriptivo. Se evaluaron 72 cursos de simulación en emergencias obstétricas realizados en Venezuela, entre 2013 y 2024 con la participación de 2124 proveedores de salud. Se reportan las características y resultados de la intervención en cada nivel del modelo de Kirkpatrick (reacción, aprendizaje, comportamiento y resultados) antes, durante y después de la intervención educativa que consta de 14 horas teórico prácticas, basadas en simulación sobre temas relacionados con las principales causas de mortalidad materna. Resultados: Entre los participantes, 32,56 % son especialistas, 50,66 % residentes y 8,67 % personal de enfermería. Se han visitado 19 estados de Venezuela. Se evidenció un aumento en la calidad de atención médica, incremento en la percepción de seguridad ante la urgencia (54,87 % a 74,35 %); y reducción del miedo al confrontar la situación de crisis (p < 0,05), inmediatamente y 6 meses posterior al entrenamiento; un aumento del rendimiento cuantitativo entre el pretest y postest (9,05 %) y entre el pretest y la evaluación final (26,51 %; p: 0,0078) y una mejora del desempeño antes y después de la simulación (p 0,0001). La mortalidad materna por hemorragia posparto, trastorno hipertensivo del embarazo y sepsis obstétrica se redujo en 22,1 % entre 2018 y 2024. Conclusión: Se observó una mejora significativa en la calidad de atención médica, impactando positivamente en la reducción de la mortalidad materna en el país.

Objective: To present the results of the application of the training program in obstetric emergencies. Eleven years of experience in Venezuela. Methods: Observational, retrospective and descriptive study. 72 simulation courses in obstetric emergencies carried out in Venezuela between 2013 and 2024 were evaluated with the participation of 2124 health providers. The characteristics and results of the intervention at each level of the Kirkpatrick model (reaction, learning, behavior and results) are reported before, during and after the educational intervention that consists of 14 hours of theoretical and practical practice, based on simulation on topics related to the main causes of maternal mortality. Results: Among the participants, 32.56% were specialists, 50.66% residents and 8.67% nursing staff. Nineteen states of Venezuela have been visited. There was an increase in the quality of medical care. The perception of security in the face of emergency increased (54.87% to 74.35%). The fear when confronted with the crisis situation was reduced (p < 0.05), immediately and 6 months after training. There was an increase in quantitative performance between the pre-test and post-test (9.05 %) and between the pre-test and the final evaluation (26.51 %; p: 0.0078) and an improvement in performance before and after the simulation (p 0.0001). Maternal mortality from postpartum hemorrhage, hypertensive pregnancy disorder, and obstetric sepsis fell by 22.1% between 2018 and 2024. Conclusion: A significant improvement in the quality of medical care was observed, positively impacting the reduction of maternal mortality in the country.