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Título : Proposiciones fundamentales para la Ley de Educación Universitaria
Otros títulos : Fundamental proposals for the University Law
Proposiçöes fundamentais para a Lei de Educaçäo Universitária
Autor : Fuenmayor, Luis D.
Palabras clave : Educación Universitaria
Cogobierno
Autonomía y Democracia
Ingreso Estudiantil
Cambios Académicos
University Education
Co-government
Autonomy and Democracy
Student Admission
Academic Changes
Educaçäo Universitária
Co-governo
Autonomia e democracia
Ingresso Estudiantil
Mudanças Académicas
Fecha de publicación : 17-nov-2017
Citación : Fuenmayor Toro, Luis. Proposiciones Fundamentales para la Ley de Educación Universitaria. Educere, año 15, N° 50, pp 99-114, enero-abril 2011, Mérida.
Resumen : Se presentan proposiciones para la Ley de Educación Universitaria, que abordan los aspectos: Autonomía y democracia, distribución de las funciones actuales del Consejo Universitario con nuevos órganos del cogobierno, formación de especialistas e investigadores, reestructuración del pregrado (reducción de su duración, ejercicio profesional supervisado y restricción del trabajo de tesis a los programas académicos), ingreso estudiantil con equidad y sin exclusión, creación de sólo dos grupos de profesores: personal académico y profesionales docentes; carrera académica institucional y evaluación gubernamental del sistema. Se proponen, además, cambios puntuales que corrijan distorsiones en el funcionamiento universitario y que impulsen un mejoramiento de la calidad de las instituciones.
URI : http://hdl.handle.net/10872/17123
ISSN : 1316-4910
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