Afrontamiento de un grupo de adultos ante el duelo por pérdida de los padres en el centro de apoyo al duelo

Autores/as

  • Christian Paul Quito Maza Universidad de Cuenca
  • Daniel Edmundo Trelles Calle Universidad de Cuenca
  • Henry Rafael Cadena Povea Universidad Técnica del Norte

Palabras clave:

duelo, duelo complicado, estrategias de afrontamiento, resolución de problemas, retirada social

Resumen

El objetivo de este estudio transversal cuantitativo-descriptivo fue describir las estrategias de afrontamiento en adultos después del período de duelo debido a la muerte de su padre y / o madre. Los participantes fueron 45, 28 mujeres y 17 hombres que recibieron asistencia psicológica en "El Centro de Apoyo al Duelo" (CAD), Cuenca-Ecuador. Se utilizaron el Registro sociodemográfico, el Inventario de Duelo Complicado (IDC) y el Inventario de Estrategias de Afrontamiento (CSI) para la recopilación de datos. Los resultados indican que la retirada social es la estrategia de afrontamiento más utilizada seguida por la evitación del problema. La resolución de problemas es la estrategia menos utilizada. Después del análisis de IDC, los resultados podrían clasificarse por la ausencia y la intensidad del duelo complicado. Se identificó que nueve personas tienen una presencia seria de la misma; 25 moderado; 10 ligero; 1 no lo presenta. Como conclusión, los participantes que utilizan menos resolución de problemas como estrategia de afrontamiento muestran una presencia moderada de duelo complicado (DC). El DC en la población estudiada podría deberse al hecho de que la estrategia de afrontamiento más utilizada es su predictor. Entre la población estudiada, el luto complicado es evidente en casi todos los participantes.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Christian Paul Quito Maza, Universidad de Cuenca

Psicólogo Clínico (Universidad de Cuenca). Es voluntario de Cruz Roja Ecuatoriana, miembro de Sociedad Ecuatoriana de psicotraumatología y atención en crisis, emergencias y desastres. 

Daniel Edmundo Trelles Calle, Universidad de Cuenca

Psicólogo Clínico (Universidad de Cuenca). Psicólogo del Centro de Tratamiento de adicciones “Proyecto Esperanza”.

Henry Rafael Cadena Povea, Universidad Técnica del Norte

Psicólogo por la Universidad de La Habana, Cuba. Magister en Gerencia en Seguridad y Riesgos por la Universidad de las Fuerzas Armadas del Ecuador. Candidato a Doctor en Educación por la Universidad Católica Andrés Bello. Voluntario de la Cruz Roja Ecuatoriana. Ex coordinador de la Carrera de Psicología General de la Universidad Técnica del Norte. Vicepresidente de la Sociedad Ecuatoriana de psicotraumatología y atención de crisis, emergencias y desastres SEPACED. Docente Investigador con obras de relevancia en el campo del apoyo psicosocial y emergencias

Citas

Alvarado, N. (2015). Las esferas del mundo afectadas y estrategias de afrontamiento utilizadas por personas adultas en la elaboración del duelo por muerte de un progenitor (Tesis para obtener el título de psicóloga). Universidad de Cuenca, Ecuador.

Asociación Psiquiátrica Americana (2010). Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales. Barcelona: Masson.

Barreto, P., Yi, P., & Soler, C. (2008). Predictores de duelo complicado. Psicooncología, 5(2), 383 - 400.

Bermejo, J., Magaña, M., Villacieros, M., Carabias, R. & Serrano I. (2011). Estrategias de afrontamiento y resiliencia como factores mediadores del duelo complicado. Revista de psicoterapia. Vol XXII. N. 88 ,85-95.

Cabodevilla, I (2007). Las pérdidas y sus duelos. An. Sist. Sanit. Navar, 30 (3), 163-176.

Camacho, D. (2013). El duelo: la respuesta emocional ante la pérdida. eduPsykhé. Vol. 12, No. 2, pp. 129-149

Cano, G., Rodríguez, L., & García, M. (2007). Adaptación española del Inventario de Estrategias de Afrontamiento. España: S/E.

Carmassi, C., Shear, M. K., Massimetti, G., Wall, M., Mauro, C., Gemignani., & Dell’Osso, L. (2004). Validation of the italian version Inventory of Complicated Grief (icg): A study comparing cg patients versus bipolar disorder, ptsd and healthy controls..Comprehensive Psychiatry, 55(5), 1322-1329. doi: 10.1016/j.comppsych.2014.03.001.

Castaño, E., & León de Barco, B. (2010). Estrategias de afrontamiento del estrés y estilos de conducta interpersonal. International Journal of Psychology and Psychological Therapy, Vol 10. N. 2, 245-257.

Chuquimarca, D. (2012). Las estrategias de afrontamiento ante la pérdida de un ser querido (duelo) de las estudiantes del instituto superior tecnológico “Beatriz Cueva.de Ayora”, Periodo 2012-2013 (Tesis previo a la obtención del título de psicóloga educativa). Universidad Nacional de Loja, Ecuador.

Fernández, A. & Rodríguez, B. (2002). Intervenciones sobre problemas relacionados con el duelo para profesionales de Atención Primaria (I): el proceso del duelo Medifam, 12(3), 100-107.

Freud, S. (1917). Obras completas: Duelo y melancolía. Tomo IV. Amorrortu Editores. Argentina.

Gamba-Collazos, H. A., & Navia, C. E. (2017). Adaptación del Inventario de Duelo.Complicado en población colombiana. Revista Colombiana de Psicología, 26(1), 15-30.

Gamo, E. y Pazos, Pilar. (2009). El duelo y las etapas de la vida. Revista de la Asociación Española de Neuropsiquiatría, 29(2), 455-469.

González, I., & López, L. (2013). Procesos de duelo, estrategias de afrontamiento y resiliencia en adultos ante la muerte de un ser querido. (Tesis para obtener el título de grado) Universidad Rafael Urdaneta, Maracaibo-Venezuela.

Kübler-Ross, E., & Kessler, D. (2005). On grief and grieving: Finding the meaning of grief through the five stages of loss. New York, NY: Scribner.

Lazarus, R. S. & Launier, R. (1978). Stress-related transactions between person and environment. En L. A. Pervin, M. Lewis (ed), Perspectives in lnteractional Psychology. New York: Plenum

Lazarus, R.S., & Folkman, S. (1986). Estrés y procesos cognitivos. Barcelona: Martínez Roca.

Limonero, J., Lacasta, M., García, J., Maté, J., & Prigerson, H. (2009). Adaptación al castellano del inventario de duelo complicado. Medicina Paliativa, 16(5), 291-297.

Macías, M., Madariaga, C.,Valle, C., & Zambrano, J. (2011). Estrategias de afrontamiento individual y familiar frente a situaciones de estrés psicológico. Psicología desde el Caribe. 30(s/n), 123-145.

Millán, R., & Solano, N. (2010). Duelo, duelo patológico y terapia interpersonal. Revista Colombiana de Psiquiatría, 39(2), 375-388.

Oviedo, S., Parra, F., & Marquina, M. (2009). La muerte y el duelo...Enfermería Global, 8(1), 1-9.

Pilar Barreto, P., De la Torre, O. & Pérez, M. (2012). Detección del duelo complicado. Psicooncología, Vol 9 Núm. 2-3, 355-368

Prigerson, H., Horowitz, M., Jacobs, S., Parkes, C., Aslan, M., Goodkin, K., & Maciejewski, P. (2009). Prolonged grief disorder: Psychometric validation of criteria proposed for dsm-5 and icd-11. PLoS Medicine, 6(8), 1-12.

Solis, C., & Vidal, A. (2006). Estilos y estrategias de afrontamiento en adolescentes. Revista.de psiquiatría y salud mental Hermilio Valdizan, 7(1), 33-39.

Stroebe, M., Schut, H. & Boerner, K. (2017). Models of coping with bereavement: an updated overview / Modelos de afrontamiento en duelo: un resumen actualizado. Estudios de Psicología, 38:3, 582-607. doi: 10.1080/02109395.2017.1340055

Vázquez, C; Crespo,M; & Ring J. (2000). Medición Clínica en Psiquiatría y Psicología. Barcelona: Masson.

Villacieros, M., Magaña M., Bermejo, J., Carabias, R. & Serrano, I. (2014). Estudio del perfil de una población de personas en duelo complicado que acuden a un centro de escucha de duelo. Medicina Paliativa. Vol 21, Pp. 91-97

Worden, W. (2013). El tratamiento del duelo. Barcelona. España: Paidós.

Descargas

Cómo citar

Quito Maza, C. P., Trelles Calle, D. E., & Cadena Povea, H. R. (2019). Afrontamiento de un grupo de adultos ante el duelo por pérdida de los padres en el centro de apoyo al duelo. Areté, Revista Digital Del Doctorado En Educación, 5(9), 169–184. Recuperado a partir de http://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_arete/article/view/16285

Número

Vol. 5 Núm. 9 (2019)

Sección

Artículos de Investigación

Licencia

Esta revista provee acceso libre, inmediato a su contenido bajo el principio de que hacer disponible gratuitamente la investigación al público, lo cual fomenta un mayor intercambio de conocimiento global.

Los autores que publican en Areté, Revista Digital del Doctorado en Educación, están de acuerdo con los siguientes términos:

  1. Los autores conservan los derechos de autor y garantizan a la revista el derecho de ser la primera publicación del trabajo, al igual que licenciado bajo una Creative Commons Attribution License que permite a otros compartir el trabajo con un reconocimiento de la autoría del trabajo y la publicación inicial en esta revista.
  2. Los autores pueden establecer por separado acuerdos adicionales para la distribución no exclusiva de la versión de la obra publicada en la revista (por ejemplo, situarlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro), con un reconocimiento de su publicación inicial en esta revista y no se use para fines comerciales.
  3. Los contenidos e imágenes que se incluyen en los artículos son responsabilidad del autor/es. Areté, Revista Digital del Doctorado en Educación, no se hace responsable de la información incluida en ellos.
  4. Los autores están de acuerdo con la licencia de uso utilizada por la revista, con las condiciones de auto-archivo y con la política de acceso abierto.
  5. Se permite a los autores difundir electrónicamente (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su propio sitio web) la versión publicada de sus obras, ya que favorece su circulación y difusión más temprana y con ello un posible aumento en su citación y alcance entre la comunidad académica.
  6. En caso de reutilización de las obras publicadas, debe mencionarse la existencia y especificaciones de la licencia de uso, además de mencionar la autoría y fuente original de su publicación.