En-re-dos comunic@tivos. Antiguos miedos y nuevos modos, modas y mudanzas de la palabra.

Autores/as

  • Luis Barrera Linares Universidad Simón Bolívar

Palabras clave:

comunicación humana, Internet, lengua, literatura, conocimiento

Resumen

Todo nuevo hecho social, político, económico, tecnológico, trae consecuencias inevitables para la comunicación humana. El nuevo sistema de la comunicación virtual a través de la Internet (el chateo, correo electrónico, los foros de discusión, por ejemplo) no será la excepción. Justo en este momento, en el que todavía podemos considerarlo un sistema emergente de comunicación, accesible solamente a un pequeño porcentaje de la población, es pertinente que reflexionemos acerca de sus incidencias en la lengua y la literatura. Debemos hacer esto sin prejuicios que nos hagan valorar la comunicación virtual más como una intrusa que como una herramienta para el futuro próximo del lenguaje y todo lo que con este tiene que ver, pero también con la debida actitud crítica ante lo que pueda traer de negativo para la cultura humana. Como resultado de una primera fase de la investigación, en esta conferencia se ofrecen sucintamente las implicaciones más resaltantes que el advenimiento de la Internet ha generado para el estudio de la lengua y la literatura. Se añaden luego algunas reflexiones que pueden ser útiles para la discusión sobre las consecuencias que ese mundo paralelo del lenguaje podría traer para la cognición, la enseñanza, la educación y las actitudes comunicativas en general.

ABSTRACT
COMMUNICATIONAL MISUNDERSTANDINGS. OLD FEARS AND NEW MODES, FASHION AND CHANGES OF WORDS
Every new social, political, economic and technological fact brings inevitable consequences to human communication. The new virtual communication system through Internet (for example, chat, e-mail, forums) will not be the exception. It is precisely at this very moment, in which it can still be considered as an emerging communication system, accessible only to a small percentage of the population, that we ought to reflect upon its incidence on language and literature. We should do this without any prejudice that would make us assess virtual communication as an intruder more than a great tool for the immediate future of language and everything related to it, but also with a critical attitude towards its negative effect on human language. On the basis of the results of the first stage of the research, the most striking implications that the rise of Internet has generated for the study of language and literature are succinctly presented, followed by some useful reflections for the discussion of the consequences that this parallel world of language could have on cognition, teaching, education and communicational attitudes in general are also put forward.

RESUMÉ
MALENTENDUS COMMUNICATIONNELS. ANCIENNES CRAINTES ET NOUVEAUX MODES, VOGUE ET CHANGEMENT DES MOTS
Chaque fait nouveau, social, politique, économique et technologique entraîne des conséquences inévitables pour la communication humaine. Le nouveau système virtuel de communication par Internet (par exemple, la conversation, l’e-mail, les forums) n’en sera pas l’exception. C’est justement à ce moment même, quand il peut être considéré comme un système de communication émergent, accessible seulement à un petit pourcentage de la population, que nous devons réfléchir au sujet de son influence sur la langue et la littérature. Nous devons le faire sans aucun préjugé qui puisse nous le faire évaluer comme un intrus plus qu’un grand outil pour l’avenir immédiat de la langue et tout ce qui lui est relatif, mais aussi avec une attitude critique envers son effet négatif sur la langue humaine. En nous basant sur les résultats de la première étape de notre recherche, nous présentons concisément les implications les plus frappantes produites par l’ascension d’Internet pour l’étude de la langue et de la littérature. Nous ajoutons quelques idées utiles pour la discussion des conséquences que ce monde parallèle de la langue pourrait avoir sur la connaissance, l’enseignement, l’ éducation et et les attitudes communicationnelles en général.

RESUMO
EN-RED-OS COMUNIC@TIVOS. ANTIGOS MEDOS E NOVOS MODOS, MODAS E MUDANÇAS DA PALAVRA
Todo novo facto social, político, económico, tecnológico, traz conseqüências inevitáveis à comunição humana. O novo sistema da comunicação virtual através da Internet (os chats, o correio eletrônico, os foros de discussão, por exemplo) não são excepção. Justo neste momento, quando ainda pode ser considerado um sistema emergente de comunicação accessível somente a uma pequena percentagem da população, é pertinente refletirmos sobre as suas incidências na língua e na literatura. Devemos fazê-lo sem preconceitos que nos façam valorar a comunicação virtual mais como uma intrusão do que como uma ferramenta para o futuro próximo da linguagem e tudo o que tem a ver com ele, mas também com a devida actitude crítica perante o que possa trazer de negativo para a cultura humana. Como resultado de uma primeira fase da investigação, em esta conferência oferecem-se sucintamente as implicações mais ressaltantes que o aparecimento da Internet tem gerado para o estudo da língua e da literatura. A seguir, acrescentamse algumas reflexões que podem ser úteis para a discussão sobre as conseqüências que esse mundo paralelo da linguagem poderia trazer para a cognição, o ensino, a educação e as atitudes comunicativas em geral.

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Biografía del autor/a

Luis Barrera Linares, Universidad Simón Bolívar

Doctor, Magíster y Especialista en lingüística y literatura. Crítico, narrador y articulista de prensa. Profesor Titular de la Universidad Simón Bolívar. Investiga en las áreas de la psicolingüística, la lingüística del discurso y la literatura. Autor y coautor de diversos artículos especializados en narratología, psicolingüística, análisis de discurso y crítica literaria y de varios libros de creación e investigación entre los que pueden mencionarse: Beberes de un ciudadano (1985), Cuentos de humor de locura y de suerte (1993), Parto de caballeros (1991), Sobre héroes y tombos (1999), Cuentos en-red-ados (2003) Psicolingüística y desarrollo del español I y II (1991, 1999, con Lucía Fraca), Del cuento y sus alrededores (1993, con Carlos Pacheco), Discurso y literatura (1995, 2000, 2003), Desacralización y parodia en el cuento venezolano (1997), Análisis crítico del discurso (2000), Apuntes para una egoteca de la narrativa masculina venezolana (en prensa). En octubre de 2005 ingresó como Individuo de Número a la Academia Venezolana de la Lengua.

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