“FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN AMÉRICA LATINA (ESPECIAL ÉNFASIS EN EL FINANCIAMIENTO PÚBLICO)”
DOI:
https://doi.org/10.54642/rvac.v9i2.10959Resumen
De hecho, las estimaciones hechas por HSM (1987), con base en datos recogidosen siete universidades nacionales, mostraron que el personal docentede esas universidades tenia un alto grado sub-utilización, cercano al 30%, y que,el personal ATSO resultaba super numerario en alrededor de una 40%. Las estimacionesse hicieron introduciendo las correcciones posibles en las fallas queantes hemos señalado. Creemos que estos resultados muestran una tendenciaque se compagina con la realidad observable a simple vista.Descargas
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Silva Michelena, H. (2016). “FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN AMÉRICA LATINA (ESPECIAL ÉNFASIS EN EL FINANCIAMIENTO PÚBLICO)”. Revista Venezolana De Análisis De Coyuntura, 9(2). https://doi.org/10.54642/rvac.v9i2.10959
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