Integralidad en la Formación del Profesional de Enfermería del Siglo XXI: Un Camino Hacia la Excelencia y la Generación de Conocimiento

Resumen

Integralidad en la Formación del Profesional de Enfermería del Siglo XXI: Un Camino Hacia la Excelencia y la Generación de Conocimiento

El siglo XXI exige a los sistemas educativos una transformación sustantiva en la formación de profesionales, trascendiendo la mera acumulación de conocimientos. La educación universitaria actual demanda personas  con una visión integral, capaces de ejercer su profesión con calidad en un contexto dinámico y crecientemente complejo. Esta integralidad implica el desarrollo de las dimensiones cognitiva, técnica, espiritual, ética, afectiva, comunicativa, estética, física y sociopolítica, orientadas a "aprender a ser, a pensar, a hacer, a aprender y convivir", forjando así un ciudadano consciente y un profesional idóneo.