La blanquitud como régimen epistémico: interseccionalidad crítica, capacitismo y justicia epistémica en la academia latinoamericana

Abstract

Este artículo analiza la blanquitud como régimen epistémico en la academia latinoamericana contemporánea. Entendida no como rasgo fenotípico sino como norma institucional no nombrada, la blanquitud organiza jerarquías de credibilidad, excelencia y autoridad. Desde una interseccionalidad crítica, situada y decolonial, se examinan tres mecanismos articulados: la ordinariez del estándar blanco, el gatekeeping y la gentrificación del conocimiento, y el capacitismo académico que impone un ideal de productividad corporal permanente.