Educación y praxis comunicativa: La emergencia de lo público como fundamento de la democracia
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Kohn, C. (2017). Educación y praxis comunicativa: La emergencia de lo público como fundamento de la democracia. Episteme NS, 14(1-3). Retrieved from https://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_ens/article/view/13031
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Section
Artículos
