La Desmitificación de la Investigación

Resumen

Este trabajo constituye una reflexión sobre la problemática que presentan los profesionales universitarios, en general, y los profesores universitarios, en particular, debido al hecho de no sentirse capacitados para realizar investigaciones, a pesar de que desean o necesitan realizarlas. Ellos generalmente creen que no podrían investigar porque para hacerlo deberán, primero, poseer profundos conocimientos sobre el tema que desean estudiar y sabré metodología, estadística, etc.; segundo, contar con recursos a menudo costosos e inalcanzables; tercero, disponer de mucho tiempo; cuarto, poseer un status o jerarquía académica elevada; quinto, realizar una investigación social o científicamente relevante y, sexto, Investigar sobre temas que respondan a demandas o requerimientos importantes. Este trabajo pretende suministrar elementos que pudieran servir para evidenciar la existencia de tales creencias, presentar argumentos que pudieran demostrar su falsedad o exageración y sugerir algunas conductas o actitudes  que pudiera asumir un profesional para superarlas o compensarlas.  

ABSTRACT
This paper constitutes a reflection on the situation that the university professionals in general and the university teachers in particular live due to the fact that they can not conduct research even thought they want and need to do so. They believe that they can not do research because to do so they need to have, first, deep knowledge on the topic as weli as on research methodology, statistic and so on; second, costly and unreachable resources; third, a lot of time; fourth, a high academic status; fifth, to conduct research that is socially and scientifically relevant and, sixth, to conduct research that responds to a great demand. This paper was attempted to throw light on the existence of such believes, to present arguments to demonstrate their fallacy or exaggeration and to suggest ways to surpass or compensate them.