LAS TIC: EJE TRANSVERSAL EN LA EDUCACIÓN ECUATORIANA
Palavras-chave:
Alfabetización Informacional, Formación de docentes en el uso de las TIC-Ecuador, Information Literacy, Teacher training in the use of ICT-EcuadorResumo
El autor reflexiona acerca de la importancia del uso de las TIC en todos los niveles educativos para contribuir a que los ciudadanos se integren a los cambios actuales de la sociedad a través del desarrollo de competencias que los hagan independiente para la búsqueda y recuperación de información pertinente y apoyen su auto-aprendizaje. Sin embargo, la realidad ecuatoriana está aún distante de esas características, porque si bien el gobierno desarrolló políticas educativas para el uso de las TIC en las aulas, los docentes no están capacitados en su uso, ni alfabetizados informacionalmente, ni los estudiantes hacen uso de las TIC en las aulas, al menos en un amplio grupo de instituciones educativas.
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Como Citar
Castillo del Valle, H. (2018). LAS TIC: EJE TRANSVERSAL EN LA EDUCACIÓN ECUATORIANA. Cambio Universitario, 3(6). Obtido de https://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_cu/article/view/15511
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Artículos
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