Habilidades digitales en el desempeño de los docentes del nivel primario en tiempos de pandemia Covid -19
Palabras clave:
Alfabetización digital, competencia digital, competencias comunicativas, calidad educativaResumen
El artículo nos muestra la manera que las habilidades digitales influyen en el desempeño de los docentes del nivel primario, considerando estos tiempos de pandemia Covid -19, el artículo es pertinente porque aportará conocimiento y resultados relevantes que sirvan como alternativa a la solución al problema planteado y su línea de investigación Innovaciones pedagógicas. El objetivo de este artículo es reconocer que las habilidades digitales deben formar parte del desempeño docente, estableciendo nuevas formas de aprendizajes durante y después de la pandemia, a partir de la revisión de la literatura científica, esta revisión teórica se realizó bajo la metodología de la revisión sistemática con base en la estrategia Prisma.
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