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dc.contributor.authorRodríguez Trujillo, Nacarid-
dc.date.accessioned2015-06-05T02:17:57Z-
dc.date.available2015-06-05T02:17:57Z-
dc.date.issued1989-
dc.identifier.citationEn Métodos de Investigación I, Escuela de Educación. UCV, Caracases_VE
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10872/9670-
dc.description.abstractEste material de apoyo fue escrito en el año de l986, después de culminar mi primera experiencia en la enseñanza de la investigación-acción en un curso dictado un año antes en Barcelona en el centro de Estudios a Distancia (EUS) de la Escuela de Educación de la U:C:V: En ese curso utilicé como material de apoyo una traducción, realizada por mí, de partes del texto de Stephen Kemmis , cuyo título en inglés es “The Action Research Planner, publicado en Australia en 1982.es_VE
dc.language.isoeses_VE
dc.publisherEscuela de Educación. Universidad Central de Venezuelaes_VE
dc.subjectInvestigación-acción, mejora escolares_VE
dc.titleInvestigación-Acción: Una vía para cambiar la rutina escolaes_VE
dc.typeBook chapteres_VE
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