Calidad e Inclusión en la Educación Venezolana

Abstract

Cuatro factores esenciales en una educación de calidad que el MPPE debería considerar en Venezuela: 1.- Contar con buenos docentes, con vocación y preparación adecuadas, seleccionados por concurso. 2.- Lideres pedagógicos: directores, coordinadores y supervisores, preocupados y ocupados por la mejora constante y por la promoción de valores democráticos, 3.- El trabajo mancomunado entre escuela y familia, 4.- Un programa de seguimiento, evaluación y monitoreo constante de las políticas, programas, perfiles y práctica docente.