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https://saber.ucv.ve/handle/10872/9466
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| Title: | Calidad e Inclusión en la Educación Venezolana |
| Authors: | Rodríguez Trujillo, Nacarid |
| Keywords: | Educación, calidad, inclusión, Venezuela |
| Issue Date: | Jun-2014 |
| Publisher: | Kaleidoscopio |
| Series/Report no.: | Kaleidoscopio;Volumen 11, Número 21 |
| Abstract: | Cuatro factores esenciales en
una educación de calidad que el MPPE debería considerar
en Venezuela: 1.- Contar con buenos docentes, con vocación
y preparación adecuadas, seleccionados por concurso.
2.- Lideres pedagógicos: directores, coordinadores y supervisores,
preocupados y ocupados por la mejora constante
y por la promoción de valores democráticos, 3.- El trabajo
mancomunado entre escuela y familia, 4.- Un programa de
seguimiento, evaluación y monitoreo constante de las políticas,
programas, perfiles y práctica docente. |
| URI: | http://hdl.handle.net/10872/9466 |
| ISSN: | 1690-6054 |
| Appears in Collections: | Artículos Publicados
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