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https://saber.ucv.ve/jspui/handle/10872/809| Título : | La medicina tradicional en San Pedro de Los Altos |
| Autor : | Colmenares D., Juan D.D. |
| Palabras clave : | Medicina Popular Etnobotánico Plantas medicinales Miranda |
| Fecha de publicación : | 25-nov-2011 |
| Citación : | TESIS;E2007 C716 |
| Resumen : | Este trabajo de investigación se hace referencia a un estudio Etnobotánico, exploratorio y descriptivo de la medicina tradicional, basada en el uso de plantas medicinales y otras técnicas curativas utilizadas por dos médicos populares (Requena y Corea) de la zona de estudio. El propósito fue documentar la importancia y significación cultural de la medicina tradicional y estimar el estado actual del conocimiento tradicional de la comunidad que realiza la actividad campestre, como en este caso ocurre en la localidad de San Pedro de los Altos, municipio Guaicaipuro, estado Miranda. Esta zona en particular, se considera un sector agrícola de alta confluencia de flora y fauna y denota una apropiación del conocimiento de sus costumbres y tradiciones aunado al uso y manejo de las plantas medicinales, alimenticias y ornamentales. Se aplicaron entrevistas estructuradas a todas aquellas personas involucradas en torno al tema de investigación. Los datos obtenidos se analizaron a partir del consenso de los informantes claves para la investigación. Se registraron 208 plantas medicinales, con diferentes géneros, especies y usos. Se registraron 30 especies colectadas, que reposan en el Herbario de la Facultad de Farmacia de la Universidad Central de Venezuela. La representación en el uso de las plantas medicinales y la aparición de una nueva forma de cura, la “técnica del trapito”, revela que el conocimiento tradicional continúa arraigado entre la relación de la comunidad y el saber popular de los médicos populares, aunado a las manifestaciones simbólico espirituales que permiten inferir la influencia en la eficacia de la cura de cualquier enfermedad. |
| URI : | http://hdl.handle.net/10872/809 |
| Aparece en las colecciones: | Pregrado |
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