Guía didáctica para la enseñanza y aprendizaje de los bailes típicos de la cultura regional del Municipio Morán

Abstract

La presente investigación se centra en la propuesta de una guía didáctica para la enseñanza de los bailes típicos e identidad cultural y regional en el área de Educación Estética de Educación Primaria de la Escuela Nacional Bolivariana “Potrerito del Manzano”, Municipio Morán en la población de El Tocuyo. A tales fines se asumió la modalidad de investigación de campo descriptiva con lineamientos del paradigma cualitativo. En la población y muestra se consideraron a los docentes del 2° año a quienes se les aplicó una guía de observación previamente validada. De acuerdo con sus opiniones se determinó la necesidad de la guía didáctica y se concluyó, entre otras situaciones, que mediante esta herramienta pedagógica, los docentes pueden emprender la enseñanza y difusión de las tradiciones de la localidad, particularmente El Tamunangue y se recomendó implementarla en conjunto con los diversos actores sociales de la institución.