Las comunidades virtuales como estrategia didáctica

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Martínez, Ana Beatriz	-
dc.date.accessioned	2013-12-15T21:51:02Z	-
dc.date.available	2013-12-15T21:51:02Z	-
dc.date.issued	2013-08-01	-
dc.identifier.citation	Martínez, A. (2013). Las comunidades virtuales como estrategia didáctica en Ciencias, tecnologías y culturas.(Fridman, S y Navarro, R. edit). pp 250-255	es_VE
dc.identifier.issn	978-1-291-53595-2	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10872/5321	-
dc.description.abstract	Este trabajo tiene como propósito valorar el conocimiento y uso de las comunidades virtuales de aprendizaje como estrategia didáctica a partir de la creación de espacios para la comunicación y la enseñanza	es_VE
dc.description.sponsorship	Universidad de Santiago de Chile	es_VE
dc.language.iso	es	es_VE
dc.publisher	Red de integración latinoamericana en educación y tecnología RILET	es_VE
dc.relation.ispartofseries	Primera edición;	-
dc.subject	comunidades virtuales de aprendizaje, tecnología educativa, educación a distancia, blog, redes	es_VE
dc.title	Las comunidades virtuales como estrategia didáctica	es_VE
dc.type	Article	es_VE
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