Las Políticas Públicas para el Desarrollo de la Educación Superior Venezolana 1989-2004

Abstract

La presente investigación se concentró en el análisis de las principales políticas del Estado venezolano para el desarrollo de la Educación Superior, tanto desde su formulación como de sus efectos a 1o largo de su ejecuci6n, tomando en consideración para ello la perspectiva cuantitativa que involucra su expansión como también la cualitativa asociada con su propia estructuración, modernización y desarrollo en el período democrático a partir de 1958, enfatizando el lapso comprendido entre 1989 y 2004, en el cual se hace manifiesta una crisis grave del régimen de democracia representativa acordado por los partidos politicos y otros actores de poder, y también del modelo de crecimiento económico que venía caracterizando a la sociedad venezolana desde 1958.