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dc.contributor.authorGarcía Buttó, Ángel Alejandro-
dc.date.accessioned2025-01-28T14:59:00Z-
dc.date.available2025-01-28T14:59:00Z-
dc.date.issued2022-02-02-
dc.identifier.otherDL DC2022000662-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10872/23382-
dc.descriptionTrabajo Especial de Grado que se presenta para optar al título de Especialista en Educación para el uso Creativo de la Televisión. 02 de febrero del 2022en_US
dc.description.abstractA través del siguiente trabajo presentamos una propuesta audiovisual cuyo objetivo se basa en masificar la Educación para los Medios (EPM) desde la perspectiva del Eduentretenimiento. En este sentido, “El Show de la TV” se presenta como una opción comercializable que pretende entretener y estimular el pensamiento crítico en el televidente. Para alcanzar tal fin, nos basamos en un criterio elemental: analizar la televisión desde la televisión, sin criterios destructivos o descalificadores, aportando ideas a partir de la práctica. “El Show de la TV” estará dedicado -exclusivamente- al análisis de los contenidos televisivos en sus diferentes géneros y formatos (concursos, magazines, noticieros, películas, spots publicitarios, telenovelas, videoclips, entre otros). Podemos decir que nuestra propuesta se presenta como una producción televisiva reflexiva, con un aspecto estético y una narrativa acorde al consumo masivo de los usuarios que, como ya mencionamos, pretende inculcar en los espectadores una lectura crítica hacia el hecho audiovisual. Es importante destacar que los programas serán analizados aplicando los métodos propuestos por Joan Ferrés I Prats y Daniel J. Kurland (lectura crítica y pensamiento crítico).en_US
dc.language.isoesen_US
dc.subjectEducación Mediáticaen_US
dc.subjectEducomunicaciónen_US
dc.subjectEduentretenimiento Televisiónen_US
dc.subjectLectura Críticaen_US
dc.subjectPensamiento Críticoen_US
dc.title“El Show de la TV” Un programa para aprender sobre el medio televisivoen_US
dc.typeThesisen_US
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