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Please use this identifier to cite or link to this item: https://saber.ucv.ve/handle/10872/12260

Title: Spanglish: ¿un idioma en gestación?
Authors: Bernal, Reygar
Keywords: Spanglish
idiomas
cultura latina
identidad
literatura
EE.UU.
Issue Date: Oct-2015
Publisher: Postconvencionales
Series/Report no.: ;9
Abstract: Me propongo evaluar el fenómeno lingüístico, social, cultural y literario del spanglish a partir de distintas expresiones dialectales híbridas de la diáspora latina en Estados Unidos hasta su evolución y posible constitución como idioma. El objetivo de la investigación no es dar respuesta definitiva a la pregunta retórica que sirve de título al estudio, sino participar del debate desde una perspectiva cultural y literaria. Para ello parto de una búsqueda de denotaciones del término en fuentes impresas y fuentes digitales. En este apartado son importantes los conceptos de code-switching, pidgin, lengua criollizada, dialecto e idioma. Posteriormente paso a las definiciones y connotaciones del término desde la academia por medio de autores como Stavans (2003) y Nginios (2011). Estos conceptos me permiten destacar luego una serie de elementos lingüísticos y culturales que alimentan el debate entre quienes rechazan el spanglish como una aberración lingüística y quienes consideran que su consagración como idioma es inminente. En apoyo a estos últimos hago una breve revisión literaria de la narrativa de Ana Lydia Vega y Junot Díaz, los ensayos literarios de Gloria Anzaldúa y la poesía de Richard Blanco. Al final hago una proyección sobre el posible futuro del spanglish a corto, mediano y largo plazo.
Description: Trabajo presentado a modo de ponencia el 16 de junio de 2015 en las XI Jornadas de Investigación Humanística y Educativa, celebradas en la Facultad de Humanidades y Educación, Universidad Central de Venezuela; y un bosquejo del mismo, a modo de tertulia, el 3 de febrero de 2015, con el título “Spanglish: hibridación o aberración lingüística”. Caracas: Asociación Fulbright de Venezuela.
URI: http://hdl.handle.net/10872/12260
ISSN: 2220-7333
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9322-20123-1-SM.pdfTrabajo presentado a modo de ponencia el 16 de junio de 2015 en las XI Jornadas de Investigación Humanística y Educativa, celebradas en la Facultad de Humanidades y Educación, Universidad Central de Venezuela; y un bosquejo del mismo, a modo de tertulia, el 3 de febrero de 2015, con el título “Spanglish: hibridación o aberración lingüística”. Caracas: Asociación Fulbright de Venezuela.984.81 kBAdobe PDFView/Open
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