El trabajo en el aula escolar: proposiciones.

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Lacueva, Aurora	-
dc.date.accessioned	2015-09-15T00:06:04Z	-
dc.date.available	2015-09-15T00:06:04Z	-
dc.date.issued	1994-07	-
dc.identifier.citation	Lacueva, A. (1994). El trabajo en el aula escolar: proposiciones. Encrucijada Educativa. 1(1): 97-109.	es_VE
dc.identifier.other	Depósito Legal: p.p.-92-0505	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10872/11827	-
dc.description.abstract	Es urgente reformar nuestra escuela, para lograr que su calidad, tan pobre hoy, se eleve. En el artículo se describen algunos de los principales rasgos de la escuela básica actual. Se señalan a continuación ciertas áreas clave de acción en el esfuerzo por mejorar las características descritas. Especial atención se dedica al tema de la didáctica que necesita la escuela venezolana, distinta a la imperante en la actualidad.	es_VE
dc.language.iso	es	es_VE
dc.publisher	Encrucijada Educativa	es_VE
dc.subject	Escuela básica	es_VE
dc.subject	Pedagogía	es_VE
dc.subject	Didáctica	es_VE
dc.subject	Educación en Venezuela	es_VE
dc.title	El trabajo en el aula escolar: proposiciones.	es_VE
dc.type	Article	es_VE
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