Evaluación del proceso de lavado de manos en el personal médico en formación del posgrado de puericultura y pediatría HUPAZ. Lara

Resumen

Con el objetivo de evaluar el proceso de lavado demanos en el personal médico en formación del Posgradode Puericultura y Pediatría que labora en el HospitalUniversitario de Pediatría Dr. Agustín Zubillaga, serealizó un estudio descriptivo transversal, tomando comopoblación 67 residentes cuyo promedio de edad fue de28,57±2,42 años, con predomino del sexo femenino(79,10 %), de los cuales 40,30 % eran cursantes del primeraño y 22,39 % laboran en el Servicio de Atención MédicaInmediata. Se aplicó la guía observacional diseñada yvalidada por Mora y Salazar (2015), obteniendo comoresultados que el lavado de manos es beneficioso para losmédicos (83,6 %) y para el paciente (86,6 %), a pesar deque no cumplen a cabalidad los cinco momentos y los 11pasos del lavado de manos. Los factores que influyen en elproceso de lavado de manos son: estructura inadecuada,falta de lavabos cómodos y accesibles (73,1 %), faltade dispensadores de jabón y toallas de papel (88,1 %);además, la institución no cuenta con presupuesto (86,6 %)no realiza capacitaciones sobre higiene de manos, nicuenta con material gráfico sobre el mismo (91 % y79,1 %, respectivamente). Los residentes manifestaronque no se realizan evaluaciones (98,5 %), capacitaciones(94 %) y no existen normas escritas y difundidas enlos servicios (83,6 %); sin registros e instrumentos deevaluación (98,5 %) y sistema de monitoreo permanente(98,5 %). Se concluye de manera global que casi latotalidad de los residentes del Posgrado de Puericulturay Pediatría afirman que no existe eficiencia y efectividaden el proceso del lavado de manos.