Consumo de sustancias psicoactivas, factores psicosociales y rendimiento académico en adolescentes colombianos

Abstract

Objetivos: Relacionar el consumo de sustancias psicoactivas,factores psicosociales y rendiminto académico en adolescentesde la Región Andina colombiana.Materiales y métodos: En la investigación se utilizó un diseñono experimental, enfoque cuantitativo, tipo correlacionalde corte transversal; participaron 675 adolescentes dela Región Andina de Colombia. Se aplicaron los siguientesinstrumentos: Drug Use Screening Inventory (DUSI-R) y eSIDUC. Para el análisis de resultado se tuvieron en cuenta,frecuencias, proporciones y X2, para describir las variables ydetectar relaciones entre estas. El software utilizado para elanálisis estadístico es el SPSS versión 21.Resultados: La sustancia de mayor consumo por los estudianteses el alcohol, seguido por el cigarrillo. Existe relaciónentre el consumo de sustancias psicoactivas por parte de losadolescentes y los factores psicosociales; por otro lado, noexiste relación entre el consumo de sustancias psicoactivasy el desempeño académico de los adolescentes.Conclusiones: No hay una diferencia estadísticamente significativaen el género para el consumo de sustancias psicoactivas,los grados en los que más consumo se presentason noveno a once; la edad en la que hay mayor consumoes entre los 15 a 17 años; las principales sustancias que seconsumen son el alcohol y el cigarrillo.