Les signaux faibles et les jokers: Un regard prospectif sur la production intellectuelle

Auteurs-es

Mots-clés :

cartas salvajes, señales débiles, Prospectiva, STEEPV, World café

Résumé

La présente étude vise à déterminer, au moyen d'un outil prospectif connu sous le nom de signaux faibles et de jokers, l'écologie entourant la production intellectuelle du programme de troisième cycle en gestion de la recherche et du développement de l'Université centrale du Venezuela pour la période 2019 - 2020, avec la participation de 20 étudiants de la chaire prospective de ce programme de troisième cycle. Il s'est basé sur l'ethnométhodologie herméneutique, où une approche instrumentale de caractère qualitatif a été réalisée, dans laquelle l'utilisation du brainstorming, l'enquête structurée, la discussion de groupe avec l'utilisation de STEEPV et la dynamique du World Café, et l'étude de la documentation fondamentalement en ligne ; où 55 signaux ont été détectés (19 positifs et 36 négatifs), tous liés à l'intérêt pour la recherche et le développement dans la société vénézuélienne. Certains des signaux les plus pertinents sont ceux liés à la forte croissance des entreprises numériques grâce à l'application 4.0, à la forte migration des professionnels, au manque d'Internet et à la difficulté économique d'acquérir des logiciels actualisés, à l'impact du changement de directeur et au conflit entre les autorités et le gouvernement de manière constante, entre autres

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Biographie de l'auteur-e

Jesús Mujica-Pérez, Universidad Central de Venezuela - Gestión de Proyectos de Investigación y Desarrollo

Esp. Jesús Mujica-Pérez
jesusantoniomujicaperez@gmail.com
Universidad Central de Venezuela Gestión de Proyectos de Investigación y Desarrollo
http://orcid.org/0000-0002-3792-7729
Venezuela

 

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Publié-e

2022-10-30

Comment citer

Mujica-Pérez, J. (2022). Les signaux faibles et les jokers: Un regard prospectif sur la production intellectuelle. Gestión I+D, 5(2), 12–32. Consulté à l’adresse http://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_GID/article/view/19110

Numéro

Rubrique

Artículos Científicos