La visión epistemológica de las organizaciones como sistemas adaptativos complejos
Palabras clave:
sistemas adaptativos complejos, pensamiento complejo, organización, epistemología, transdisciplinariedadResumen
La visión epistemológica permite abordar la realidad y generar conocimientos, al analizar los elementos cambiantes en las estructuras organizativas que se encuentran enmarcadas en los sistemas complejos. En la actualidad y debido a los entornos cambiantes surgidos por la globalización y la irrupción de las tecnologías, han traído como resultado nuevos enfoques que trascienden los limites disciplinarios, cuando se va hacia la utilización de otras disciplinas para explicar una realidad. En este sentido, el enfoque de la transdisciplinariedad es considerado una epistemología emergente, este planteamiento es visto desde las nuevas visiones y adopciones en el quehacer diario de las organizaciones, la idea es romper con la ortodoxia funcionalista positivista para llegar y resolver el problema planteado. El propósito de la presente investigación es analizar las organizaciones como sistemas adaptativos complejos. Se considera documental bajo el paradigma interpretativo. Por otro lado, en vista de la ruptura de los paradigmas en la mitad del siglo pasado se presentaron varias opciones, todas ellas bajo el enfoque de la complejidad, emergiendo nuevos modos de pensar. A raíz de este nuevo enfoque fue creado un espacio de investigación, ubicado en Estados Unidos y llamado Instituto Santa Fe, en el cual surgió, por una parte, la tipificación de los entornos cambiantes, siendo BANI (por sus siglas en inglés) el acrónimo utilizado por este instituto al tipificar los entornos: turbulentos, incertidumbre, novedad y ambigüedad, por otra parte, surgió el concepto de los sistemas adaptativos complejos acuñado por Holland (1994) y Gell-Man (1992).
Descargas
Citas
Cascio, J. (2020). Enfrentando la era del caos Institute for the future https://medium.com/@cascio/facing-the-age-ofchaos-b00687b1f51d
Cornejo A. (2004). Complejidad y caos, Guía para la administración del siglo XXI. https://www.eumed.net/libros/index.html
Cerda (2011) Los Elementos de la Investigación Cooperativa Editorial Magisterio.
Elías, N. (1970) Sociología Fundamental. Barcelona, Editorial Gedisa
Finol de Navarro, T., y Nava de Villalobos, h., (1992). Procesos y productos de la Investigación Documental. Editorial de la Universidad del Zulia
Flick, U. (2012). Introducción a la investigación cualitativa. Ediciones Morata D.L.
García, R. (2006) Sistemas Complejos Gedisa Editorial Gell-Mann, M. (1992). Sistemas adaptativos Complejo. Addisson Wesley
Le Moigne J. y Morin E, (2006). Coloquio de CERISY. Inteligencia de la complejidad, epistemología pragmática
Lukomosky A. (2012) En busca de nuevos paradigmas de la ciencia en tiempos de globalización Revista Traza Vol. 1 N.º 5
Hirales y Vásquez (2017) Transdisciplinariedad y desarrollo del conocimiento y ciencias sociales 1ra edición coordinadores. CIDE editorial
Holland, J.H. (1994). Cómo la Adaptación construye la Complejidad https://doi.org/10.1177/027046769701700420
Katz, D. y Khan, R. (2008). Psicología Social de las Organizaciones. Editorial Trillas.
Madruga, A. (2020) Paradigma y cosmovisiones. Problemas contemporáneos info@espiritualidad Pamplona – irunea.org
Maturana, H. y Varela, F. (1998). De máquinas y seres vivos. Autopoiesis: la organización de lo vivo. 6ta. ed. Editorial Universitaria
Morgan, G. (1990). Imágenes de la organización. 1ra. Impresión Editorial Alfaomega.
Morin, E. (S/F). ¿Qué es la transdisciplinariedad? Multiversidad Mundo Real Edgar Morin. https://www.edgarmorinmultiversidad.org/index.php/que-es-transdisciplinariedad.html
Morin, E. (2005). Introducción al pensamiento complejo. 8va. Reimpresión. Gedisa Editorial.
Morin, E. (2006). Complejidad restringida, Complejidad generalizada, Notas y Debates. Utopía y Praxis latinoamericana. Año 12, PP. 107-119. Revista Internacional de filosofía Iberoamericana
Morin E. (2019). La epistemología de la complejidad. http://edgarmorinmultiversidad.org/index.php/biografia-edgar-morin.html
Nicolescu, B. (2006). La transdisciplinariedad Manifiesto Multiversidad. Ediciones Du Rocher
Piñero, M. y Rivera, M (2013). Investigación cualitativa. Orientaciones procedimentales UPEL.
Rodríguez, J. (2022) Complejidad e innovación. Ediciones de la U
Robbins. S. y Cutler, M. (2005). Administración. Pearson Education
![](http://saber.ucv.ve/ojs/public/journals/95/submission_26627_26149_coverImage_es_ES.jpg)
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2023 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
![Creative Commons License](http://i.creativecommons.org/l/by-nc-nd/4.0/88x31.png)
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.