Vol. 29 N.º 85 (2008): Julio-Diciembre de 2008

Publicado: 2011-07-18

Presentación

Los profesores universitarios ¿caso de doble (o triple) identidad?
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Artículos de Investigación

Diagnóstico de los factores asociados a la práctica pedagógica desde la perspectiva del docente y los estudiantes

Rosa Amaro De Chacín, Marjorie Cadenas, Jorge Altuve
- Sin título (Español (España))
Ciudadanía y formación inicial docente: Explorando las representaciones sociales de académicos y estudiantes

Héctor Cárcamo Vásquez
- Sin título (Español (España))
Concepción de escritura en los libros de texto de educación básica

Bernarda Mujica, Lourdes Díaz Blanca, Pablo Arnáez Muga
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Uso de estrategias metacognitivas de estudiantes de inglés en curso pre-universitario

Silvia I. Pereira R., Jorge J. Ramírez L.
- Sin título (Español (España))
La educación ambiental en las Instituciones de educación superior del Estado Bolívar, Venezuela

Nay Valero
- Sin título (Español (España))

Documenta