MONSEÑOR OSCAR ARNULFO ROMERO, EDUCADOR PARA LA PAZ

Authors

  • Gilberto José Graffe Departamento de Pensamiento Social y Proyectos Educativos Escuela de Educación UCV

Keywords:

Educación social, pensamiento de monseñor Romero, educación para la paz, defensa de los derechos humanos.

Abstract

El presente artículo da cuenta del desarrollo de una investigación cuyo objetivo fundamental fue analizar el pensamiento y la acción educativa de carácter social para la paz y defensa de los derechos humanos que caracterizó la labor pastoral de Monseñor Oscar Arnulfo Romero y Galdámez al frente de la Arquidiócesis de San Salvador entre 1977 y 1980. El estudio realizado tuvo un carácter socio histórico, sin haber pretendido realizar una investigación historiográfica. Para su desarrollo se utilizó una metodología de naturaleza documental, bibliográfica y hemerográfica, en la cual fue fundamental el análisis de la homilías que domingo a domingo eran radiadas por Emisora YSAX La Voz Panamericana de la Arquidiócesis de San Salvador, escuchadas por el pueblo salvadoreño y los propios detractores de Monseñor Oscar
Arnulfo Romero, ya que mediante ellas Monseñor Romero irradiaba su pensamiento y la labor de educación social, hechos éstos que lógicamente obedecieron al proceso de conversión que tuvo y que le permitieron comprender la relevancia de los planteamientos formulados en las Conferencias Episcopales de Medellín (1968) sobre impacto de la liberación de los pueblos latinoamericanos y de Puebla (1979) al asumir de forma preferencial a los pobres por parte de la Iglesia Católica Latinoamericana.

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Author Biography

Gilberto José Graffe, Departamento de Pensamiento Social y Proyectos Educativos Escuela de Educación UCV

Departamento de Pensamiento Social y Proyectos Educativos
Escuela de Educación UCV

How to Cite

Graffe, G. J. (2017). MONSEÑOR OSCAR ARNULFO ROMERO, EDUCADOR PARA LA PAZ. Revista De Pedagogía, 37(101), 101–123. Retrieved from https://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_ped/article/view/12503

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Artículos de Investigación

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