Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en la formación de los profesionales de la comunicación social

Abstract

El artículo se refiere al papel protagónico de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en el sector educativo, al surgimiento de la Infocultura y la Infoestructura y su necesidad de integrarse para apoyar los proceso de transformación de las organizaciones, al rol del nuevo comunicador social, a la necesidad de incorporar las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje en las escuelas de Comunicación Social y, por último, se presenta un resumen del esfuerzo realizado por la Escuela de Comunicación Social de la UCV para incorporar las TIC al proceso de transformación de sus ambientes académicos y administrativos.