La educomunicación en la formación de Educadores y Comunicadores Sociales.

Abstract

Quizás el ámbito de nuestra sociedad que experimenta constantemente un proceso de continuos cambios y que influye en otros sectores del desarrollo social, económico y político de los países, ha sido el de las tecnologías de la comunicación y la información, a través de los medios. Es por ello, que la labor educativa y comunicacional hace necesario que los profesionales en estas disciplinas posean una formación educomunicativa sobre los mensajes que producen y se difunden a través del medio televisivo tradicional o a través de la Web. Todo ello, con la intención de contribuir en la labor de la educación para los medios. Por esta razón, es relevante indagar si los futuros profesionales en Educación y Comunicación Social están siendo formados en el análisis de los medios y cómo desde su perspectiva identifican aspectos de la educomunicación en su formación. El presente artículo presenta la experiencia de dos grupos focales para abordar esta preocupación.