Resignificar la formación del profesional de la psicología: reto y necesidad del siglo XXI

Autores/as

  • Lizeth Reyes-Ruiz
  • Farid Alejandro Carmona Alvarado

Palabras clave:

formación profesional, psicología, epistemología, resignificación, modelos psicológicos.

Resumen

Objetivo: Develar los aspectos epistemológicos que soportanla formación profesional de los psicólogos en Colombia parala generación de acciones que permitan una resignificaciónde los fundamentos formativos. Metodología: se hace unainterpretación de los aspectos históricos en la evolución dela psicología en su aspecto formativo y en su aspecto profesionalcomo tal. Resultados: el conocimiento de los modelospsicológicos se realiza de manera instrumental, es decir, sinahondar en los supuestos epistemológicos de cada uno deellos y las implicaciones que tienen en la visión de ser humanoy sociedad. Conclusiones: la formación del profesionalde psicología requiere una resignificación urgente. El paísnecesita profesionales que sean capaces de adaptarse a lasincertidumbres

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Cómo citar

Reyes-Ruiz, L., & Carmona Alvarado, F. A. (2019). Resignificar la formación del profesional de la psicología: reto y necesidad del siglo XXI. AVFT – Archivos Venezolanos De Farmacología Y Terapéutica, 37(5). Recuperado a partir de https://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_aavft/article/view/16150

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