Aportes al marco curricular para la educación venezolana

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Rodríguez Trujillo, Nacarid	-
dc.date.accessioned	2015-06-03T15:08:23Z	-
dc.date.available	2015-06-03T15:08:23Z	-
dc.date.issued	2012	-
dc.identifier.citation	En Educación para Transformar el País. Luis Ugalde (Coord.)	es_VE
dc.identifier.isbn	978-980-244-693-3	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10872/9616	-
dc.description.abstract	El sistema educativo venezolano amerita de una actualización de sus diseños curriculares, especialmente en los niveles denominados Primaria y Media, del subsistema de educación básica, según la Ley Orgánica de Educación del año 2009. El diseño de las anteriores dos primeras etapas de básica, ahora educación primaria, data de 1997, más conocido como Currículum Básico Nacional	es_VE
dc.description.sponsorship	Centro de Reflexión y Planificación Educativa, CERPE	es_VE
dc.language.iso	es	es_VE
dc.publisher	UCAB, CERPE	es_VE
dc.subject	currículum, valores, marco curricular	es_VE
dc.title	Aportes al marco curricular para la educación venezolana	es_VE
dc.type	Book chapter	es_VE
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