Saber UCV
Repositorio Institucional
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https://saber.ucv.ve/handle/10872/9468
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| Title: | La sistematización de consultas educativas: Orientaciones para su desarrollo en contextos locales y regionales |
| Other Titles: | THE SYSTEMATIZATION OF EDUCATIVE CONSULTATIONS: DIRECTIONS FOR ITS DEVELOPMENT IN LOCAL AND REGIONAL CONTEXTS |
| Authors: | Rodríguez Trujillo, Nacarid |
| Keywords: | consulta, educación, sistematización, metodología. |
| Issue Date: | Dec-2007 |
| Publisher: | Acción Pedagógica |
| Series/Report no.: | Acción Pedagógica;16 |
| Abstract: | Las consultas sobre la educación cobran cada vez más importancia para el diseño e implantación de programas y políticas dedicadas al sector, también se recomiendan para el diseño del currículum y para la adaptación de diseños nacionales a las condiciones regionales. Su principal característica es la participación de los actores en todas las fases del desarrollo. Entre sus ventajas se señalan la promoción del consenso y el compromiso por la transformación derivado de la construcción colectiva. Desde el punto de vista metodológico se vinculan a los paradigmas interpretativo y crítico, aquí se describen las etapas del proceso general: planifi cación, ejecución, sistematización y devolución. Se enfatiza la sistematización como producto social, cuyos resultados deben ser validados por la aceptación de los actores involucrados y sometidos a la verifi cación por la aplicación en las condiciones prácticas. Se anexa un documento guía sobre temas e interrogantes para orientar este tipo de consultas |
| URI: | http://hdl.handle.net/10872/9468 |
| ISSN: | 1315-401X |
| Appears in Collections: | Artículos Publicados |
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