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dc.contributor.authorGuanipa, Moraima-
dc.date.accessioned2014-10-24T17:49:22Z-
dc.date.available2014-10-24T17:49:22Z-
dc.date.issued2003-
dc.identifier.citationlatindexes_VE
dc.identifier.issn0151-3153-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10872/7433-
dc.description.abstractLas aguas se siguen dividiendo cuando se trata de discutir cuál es el lugar y la forma de enseñar periodismo. A pesar de la legitimidad alcanzada por la enseñanza profesional en las aulas universitarias, la crisis de la formación y del ejercicio profesional ha llevado a plantear las viejas preguntas de siempre: ¿se puede enseñar periodismo en las aulas? ¿Cómo enseñarlo más allá del ejercicio práctico cotidiano? Estas páginas se asoman a las orillas desde las cuales se cuestionan y se defienden la calle y la Academia como nichos para el oficio.es_VE
dc.language.isoeses_VE
dc.publisherCentro Gumilla, Caracas, Venezuelaes_VE
dc.relation.ispartofseriesRevista Comunicación;N° 123-
dc.subjectperiodismo, ejercicio profesionales_VE
dc.titleEnseñar el periodismo: ¿Se aprende, se hace?.es_VE
dc.typeArticlees_VE
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