Formación en valores y Disciplina escolar en concordancia con el marco legal y constitucional

Abstract

El objetivo Fundamental de este trabajo fue analizar la formación en valores que se imparte a los estudiantes de la escuela Bolivariana Jose Miguel Contreras para el mejoramiento de la disciplina escolar en concordancia con el marco constitucional y legal. El estudio presentado se corresponde con el paradigma positivista en el enfoque cuantitativo de investigación, enmarcándose en una investigación de campo, de nivel descriptivo. La muestra de estudio estuvo constituida por 240 estudiantes y 22 docentes de la escuela Bolivariana José Miguel Contreras, ubicada en el municipio Iribarren, Estado Lara.