Formación en valores y Disciplina escolar en concordancia con el marco legal y constitucional

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Reinoso Yepez, José Gregorio	-
dc.date.accessioned	2014-05-03T16:24:28Z	-
dc.date.available	2014-05-03T16:24:28Z	-
dc.date.issued	2014-05-03	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10872/6219	-
dc.description.abstract	El objetivo Fundamental de este trabajo fue analizar la formación en valores que se imparte a los estudiantes de la escuela Bolivariana Jose Miguel Contreras para el mejoramiento de la disciplina escolar en concordancia con el marco constitucional y legal. El estudio presentado se corresponde con el paradigma positivista en el enfoque cuantitativo de investigación, enmarcándose en una investigación de campo, de nivel descriptivo. La muestra de estudio estuvo constituida por 240 estudiantes y 22 docentes de la escuela Bolivariana José Miguel Contreras, ubicada en el municipio Iribarren, Estado Lara.	es_VE
dc.language.iso	es	es_VE
dc.relation.ispartofseries	TESIS;E12 R4	-
dc.subject	Formación	es_VE
dc.subject	Valores	es_VE
dc.subject	Constitucionales	es_VE
dc.subject	legales	es_VE
dc.subject	disciplina	es_VE
dc.subject	estrategia	es_VE
dc.subject	actitud	es_VE
dc.subject	cambio	es_VE
dc.subject	educativa	es_VE
dc.subject	lara	es_VE
dc.title	Formación en valores y Disciplina escolar en concordancia con el marco legal y constitucional	es_VE
dc.type	Thesis	es_VE
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